Em primeiro lugar, é preciso lembrar que as pessoas continuam atribuindo à empresa a responsabilidade pela sua motivação e/ou disposição. A frase: “esta empresa não me motiva” é comum em quase todos os ambientes empresariais.
O primeiro parágrafo estimulou-me a dar o início ao primeiro texto do blog, pois pesquisando a partir de indicações de colegas encontrei-o no site ” http://blog.aprendendoead.com.br/” no artigo Felicidade: responsabilidade da empresa? (16 de Julho de 2009 @ 09:55 por tbastian)
O mesmo aborda dados científicos, que 50% da felicidade de uma pessoa são determinados pela genética, 10% pelas circunstâncias de vida e 40% por pensamentos e ações.
Nesses 40% podemos incluir o que diz Carlos Veríssimo, administrador de empresas (www.carlosverissimo.com.br), sobre necessidades humanas: ”A satisfação das necessidades humanas está diretamente ligada ao moral das pessoas e ao seu desempenho profissional o que, consequentemente, afeta o desempenho da empresa. Por isto, é importante que o trabalhador esteja não só satisfeito no cargo que ocupa, mas, também, satisfeito com o que a empresa lhe oferece para o exercício de suas funções”.
Esta citação fui encontrá-la vasculhando arquivos de cursos realizados, por mim, no SEBRAE – Serviço Brasileiro de Apoio às Micros e Pequenas Empresas, nos cursos IPGN – Iniciando um Pequeno Grande Negócio, em 2008.
Dados apontam que apenas entre 2007 e 2008, o número de alunos quase dobrou; saiu de 397 mil para 761 mil - a participação dessa modalidade no ensino superior saltou de 4,2% para 7,5%. (11 de Agosto de 2009 @ 16:56 por tbastian )
Segundo coordenador de cursos só vai bem nesse tipo de curso quem é organizado, disciplinado e tem concentração para conseguir estudar em casa ou no trabalho.
Quando o aluno é motivado e capacitado tende a ter os maiores índices de desempenho, o que resulta um aumento de produtividade para instituições, empresas como um todo. É fundamental o cuidado com alunos, trabalhadores, voltados para a criação de novos estímulos de aperfeiçoamentos e o crescimento dos seus interesses como forma de garantir um constante desenvolvimento e aperfeiçoamento
Entre os dias 05 e 07 de agosto aconteceu em Lima, no Peru, o VI Congreso Internacional de Educación, este ano com o tema Educación Virtual e Calidad Educativa. O evento é organizado pela Universidad Cesar Vallejo (www.ucvlima.edu.pe) e é voltado somente para mestrandos e doutorandos. Em Lima a instituição tem 25 mil alunos de graduação espalhados em 14 cursos. É a maior instituição universitária privada do Peru.
O professor Marco Antonio Murara ministrou a palestra “A importância da tecnologia na educação”. Abordou a utilização das mídias sociais, notebooks e acesso móvel como ferramentas para complementar os processos de ensino e aprendizagem, bem como a condução dos trabalhos em sala com a Geração Y.
Pouco mais de 2.600 inscritos circularam pelo evento onde havia também palestrantes da Bélgica, EUA, Espanha, Alemanha e claro peruanos. (Palestra em Lima (Ponencia en Lima) agosto 11, 2011)
O primeiro parágrafo estimulou-me a dar o início ao primeiro texto do blog, pois pesquisando a partir de indicações de colegas encontrei-o no site ” http://blog.aprendendoead.com.br/” no artigo Felicidade: responsabilidade da empresa? (16 de Julho de 2009 @ 09:55 por tbastian)
O mesmo aborda dados científicos, que 50% da felicidade de uma pessoa são determinados pela genética, 10% pelas circunstâncias de vida e 40% por pensamentos e ações.
Nesses 40% podemos incluir o que diz Carlos Veríssimo, administrador de empresas (www.carlosverissimo.com.br), sobre necessidades humanas: ”A satisfação das necessidades humanas está diretamente ligada ao moral das pessoas e ao seu desempenho profissional o que, consequentemente, afeta o desempenho da empresa. Por isto, é importante que o trabalhador esteja não só satisfeito no cargo que ocupa, mas, também, satisfeito com o que a empresa lhe oferece para o exercício de suas funções”.
Esta citação fui encontrá-la vasculhando arquivos de cursos realizados, por mim, no SEBRAE – Serviço Brasileiro de Apoio às Micros e Pequenas Empresas, nos cursos IPGN – Iniciando um Pequeno Grande Negócio, em 2008.
Dados apontam que apenas entre 2007 e 2008, o número de alunos quase dobrou; saiu de 397 mil para 761 mil - a participação dessa modalidade no ensino superior saltou de 4,2% para 7,5%. (11 de Agosto de 2009 @ 16:56 por tbastian )
Segundo coordenador de cursos só vai bem nesse tipo de curso quem é organizado, disciplinado e tem concentração para conseguir estudar em casa ou no trabalho.
Quando o aluno é motivado e capacitado tende a ter os maiores índices de desempenho, o que resulta um aumento de produtividade para instituições, empresas como um todo. É fundamental o cuidado com alunos, trabalhadores, voltados para a criação de novos estímulos de aperfeiçoamentos e o crescimento dos seus interesses como forma de garantir um constante desenvolvimento e aperfeiçoamento
Entre os dias 05 e 07 de agosto aconteceu em Lima, no Peru, o VI Congreso Internacional de Educación, este ano com o tema Educación Virtual e Calidad Educativa. O evento é organizado pela Universidad Cesar Vallejo (www.ucvlima.edu.pe) e é voltado somente para mestrandos e doutorandos. Em Lima a instituição tem 25 mil alunos de graduação espalhados em 14 cursos. É a maior instituição universitária privada do Peru.
O professor Marco Antonio Murara ministrou a palestra “A importância da tecnologia na educação”. Abordou a utilização das mídias sociais, notebooks e acesso móvel como ferramentas para complementar os processos de ensino e aprendizagem, bem como a condução dos trabalhos em sala com a Geração Y.
Pouco mais de 2.600 inscritos circularam pelo evento onde havia também palestrantes da Bélgica, EUA, Espanha, Alemanha e claro peruanos. (Palestra em Lima (Ponencia en Lima) agosto 11, 2011)
